Cali se convirtió en el epicentro de la innovación educativa con el Campamento Nacional Tecnologías para Aprender 2025

Filtrar

Filtrar

La capital del Valle acogió la última gran experiencia del año, donde docentes y estudiantes vivieron rutas de aprendizaje diferenciadas y de alto impacto.

Cali, Valle del Cauca – 18 de diciembre de 2025. Cali recibió el Campamento Nacional Tecnologías para Aprender 2025, una experiencia educativa de inmersión que reunió a docentes y estudiantes en un viaje formativo, diseñado para fortalecer el uso pedagógico de la tecnología y promover el aprendizaje activo, creativo y colaborativo.

El campamento se desarrolló a través de dos agendas paralelas y especializadas —agenda docentes y agenda exploradores—, pensadas para responder a las necesidades y retos específicos, sin perder la esencia de una experiencia compartida.

Formación y exploración para docentes

La agenda docente se orientó al fortalecimiento pedagógico y tecnológico, con espacios de formación innovadores como los Talleres y exploración planetaria, que incluyen el Taller Arte RAE y el Taller de demanufactura y sostenibilidad.
Además, los docentes participan en una Exploración por planetas y en la Olimpiada Estelar, escenarios que promueven el aprendizaje experiencial, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica de la tecnología en el aula.

Aprendizaje activo y sana competencia para exploradores

La agenda de exploradores, dirigida a estudiantes, apostó por el aprendizaje activo y la motivación a través de la exploración. Los participantes recorren cuatro experiencias de exploraciones planetarias y culminaron su viaje con una Olimpiada Estelar, que integró retos, creatividad y trabajo en equipo.
Esta edición marcó, además, la última experiencia del 2025 en la que los estudiantes se convierten en Exploradores, cerrando el año con una vivencia educativa memorable.

Una misión compartida, rutas diferenciadas

El Campamento Nacional Tecnologías para Aprender se concibió como una nave espacial de doble cabina: docentes y exploradores viajaron en el mismo vehículo —el campamento en Cali—, pero cada grupo cumplió una misión específica y recorrió rutas de navegación propias. El resultado fue un aterrizaje exitoso, con aprendizajes pertinentes y herramientas clave para transformar la educación desde cada rol.