Nacen los Clubes Técnicos Escolares, nueva estrategia educativa y ambiental

Bogotá D.C., 12 de diciembre de 2025. Colombia da un paso innovador en educación, sostenibilidad y tecnología. Computadores para Educar lanzó los Clubes Técnicos Escolares, una estrategia nacional que permitirá a estudiantes de colegios públicos aprender a diagnosticar, reparar y reutilizar equipos tecnológicos, mientras desarrollan habilidades clave para el siglo XXI como el pensamiento crítico, el liderazgo y la resolución creativa de problemas.

La iniciativa, que comenzará en 2026 con la dotación y acompañamiento de 100 instituciones educativas oficiales, fue presentada por el director de Computadores para Educar, Óscar Sánchez, durante el Encuentro Nacional por el Derecho a Reparar, realizado en Bogotá y que reunió a más de 100 representantes de comunidades educativas de distintas regiones del país.

Los Clubes Técnicos Escolares cuentan con el respaldo del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible y la agencia de cooperación PNUD, y buscan integrar la reparación tecnológica al currículo escolar, promover la economía circular y fortalecer competencias transferibles al mundo real.

“Invitamos a los maestros y estudiantes que quieren impulsar procesos innovadores en sus escuelas a que nos cuenten qué saben, qué tienen y cómo podemos ayudarles a convertir esas ideas en proyectos reales”, afirmó Óscar Sánchez.

Durante el encuentro se evidenció el alto potencial para articular la experiencia de Computadores para Educar —a través de su Centro Nacional de Aprovechamiento de Residuos Electrónicos (Cenare)— con los intereses pedagógicos de los colegios del país, creando un puente entre sostenibilidad, tecnología y educación.

Para Carolina Botero, consultora y coordinadora del evento, el impacto va más allá de lo técnico: “El derecho a reparar puede convertirse en un movimiento que inspire a jóvenes reparadores y forme capacidades no solo técnicas, sino también de liderazgo y participación ciudadana”.

Los clubes funcionarán como una modalidad de Centros de Interés de Formación Integral, orientados a formar ciudadanos digitales, capaces de innovar, resolver problemas y generar impacto positivo en sus comunidades.

Cerca de dos décadas de sostenibilidad ambiental con propósito educativo

Desde hace casi 20 años, Computadores para Educar lidera un modelo nacional de sostenibilidad tecnológica mediante el Cenare, interviniendo las tres etapas clave del ciclo de vida de los equipos: reducir, reutilizar y reciclar. Los Clubes Técnicos Escolares se consolidan ahora como la evolución educativa de ese modelo, conectando el cuidado del ambiente con la formación de nuevas generaciones.