¿Cómo la inteligencia artificial está transformando a los estudiantes? y ¿Qué papel juegan los docentes?

Filtrar

Filtrar

Más de 3.000 sedes educativas se unieron a la jornada nacional del Día de la Inteligencia Artificial en Colombia.

Manizales, 2 de octubre de 2025. En Manizales, docentes y estudiantes de 6 regiones del país presentaron sus proyectos ganadores resultado de la convocatoria nacional del “Día de la IA en tu colegio”, una jornada de reflexión liderada por Computadores para Educar, con el apoyo de aliados nacionales e internacionales como el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio TIC y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).

De manera simultánea, y a nivel nacional, más de 3.000 sedes educativas realizaron jornadas pedagógicas con sus estudiantes en todas las regiones del país, luego de participar en los eventos de formación realizados por Computadores para Educar con expertos de Day Of AI del MIT.

Esta jornada se suma al inicio de obras de la Facultad de Inteligencia Artificial de Zipaquirá, politica del Gobierno del presidente Gustavo Petro que proyecta a Colombia como líder tecnológíco de la región.

“La Inteligencia Artificial debe estar al servicio del bien. Por eso convocamos a todos los colegios de Colombia a reflexionar sobre esta herramienta. Tenemos el conocimiento, ahora la sabiduría es el reto ¿para qué vamos a usar la IA?”, expresó Oscar Sánchez, Director Ejecutivo de Computadores para Educar.

¿Cómo la inteligencia artificial está transformando la educación?

“Nunca antes el conocimiento estuvo a la orden del día, donde el estudiante puede intervenirlo. Esta es otra forma de aprender. Debemos interactuar con el conocimiento. Ahora esta herramienta nos da la oportunidad” manifestó Cristóbal Trujillo, rector de la Institución Universitaria de Caldas, un establecimiento educativo pionero en promover el uso responsable de la IA con sus estudiantes.

La docente Nubia Hernández, de la Institución Educativa Las Palmas de Villavicencio (Meta), dijo que la IA ha librado a los docentes de tareas como corregir exámenes. Nos ha enseñado otros métodos para enseñar y aporta igualdad e inclusión en la escuela.

En el panel de la jornada en Manizales, también participó David Blanco, un emprendor de TecnologíaPalabra con contexto: Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. que considera que, “la IA es una herramienta que hace caso. Los datos y la información están, lo importante es saber usarlos”.

La experta del MIT, Nora Fodor, indicó que el precio de no aprender IA es más grande que no explorarla, debemos aprender de los errores y debemos dejar a los estudiantes que exploren.

De la jornada de Manizales se concluye que, hoy los docentes y sus estudiantes están pensando de manera diferente y que cuando los estudiantes se hacen preguntas, por ahí está la ruta. La escuela debe desarrollar el potencial que los niños tienen y la IA motiva y ayuda.

“Estamos abriendo esta reflexión pedagógica necesaria. Tenemos la posibilidad de tener un motor muy potente, una gran oportunidad para cerrar brechas” manifestó el Secretario de Educación de Manizales Andrés Betancourth.

“Que la inteligencia artificial me tenga miedo a mi, porque ya se para que me sirve, y la voy a explorar y ponerla a mi servicio y de mis estudiantes. La máquina no nos va a superar en las ganas” expresó el rector Cristóbal Trujillo, rector de la Institución Universitaria de Caldas.

Por su parte, Jorge Gallardo, experto de Day Of AI del MIT señaló que “estoy aquí por la educación. Espero que sean ustedes los estudiantes los que controlan el poder de la IA. La IA les da 100 mil puertas, es nuestra obligación abrirlas. Ustedes tienen la oportunidad y tienen el poder. La IA la debemos usar para mejorar el mundo”.

Las 10 mejores propuestas de igual número de instituciones educativas de los departamentos del Putumayo, Caquetá, Meta, Nariño, Valle del Cauca, Córdoba, Bolívar, Antioquia y Risaralda, fueron seleccionadas entre tres mil establecimientos que participaron activamente en la convocatoria nacional, implementando experiencias pedagógicas con inteligencia artificial, orientadas a la reflexión crítica, la creación de proyectos y el uso ético de estas tecnologías en el aula.

Al concluir la jornada y desde Manizales, Óscar Sánchez, director ejecutivo de Computadores para Educar, destacó la relevancia de este logro: “Es un día histórico para la educación en Colombia. Más de 3.000 colegios del país trabajando con inteligencia artificial en sus aulas. El mundo cambia y, la educación debe cambiar, empezamos a convertirnos en referente regional”.