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Bogotá, D.C, 16 de julio de 2.010. · Maestros y expertos de los tres continentes se congregan para compartir experiencias. · Directora de Computadores para Educar convoca a los maestros a explorar el uso de los computadores en sus clases.
“Los retos de los maestros para usar las tecnologías en sus prácticas educativas inician con el manejo instrumental, pero se transforma cuando se alcanza una verdadera comprensión de su uso y aprovechamiento para apoyar la enseñanza de sus alumnos”, manifestó la Directora Ejecutiva de Computadores para Educar, Martha Castellanos, a 800 docentes reunidos en el Congreso Internacional de Informática Educativa, que culmina hoy en Popayán.
El evento, en su versión número 20, organizado por el Nodo Colombia de la Red Iberoamericana de Informática Educativa –Ribie-, es el más importante de su género al mostrar tendencias educativas actuales con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –TIC-, contribuir con el fortalecimiento de competencias tecnológicas, pedagógicas y de gestión educativa, y por compartir experiencias nacionales e internacionales relacionadas con la innovación, entre otros.
Para su participación, Computadores para Educar apoyó a 80 docentes de las regiones rurales más apartadas del país, que se han formado con sus estrategias, 60 de los cuales compiten por el premio colombiano de informática educativa, gracias a los proyectos presentados donde involucran a las tecnologías en el desarrollo de sus clases.
Universidades como la del Cauca, Antioquia, Pedagógica Nacional, Autónoma de Bucaramanga, Distrital de Bogotá, e Industrial de Santander, trabajan para Computadores para Educar en la formación de los maestros de las sedes beneficiadas, durante un año de manera presencial para fortalecer sus conocimientos en el uso y aplicación de la tecnología en sus prácticas pedagógicas.
“ A los líderes gestores de cambio, las maestras y maestros de nuestra Colombia rural, los invitamos a seguir perseverando desde ese pequeño gran lugar del mundo que es el aula de clase para que con el uso pedagógico de las TIC se potencie el desarrollo humano y sostenible, proyectando a la escuela como centro comunitario para la innovación, la competitividad, la inclusión y la paz” concluyó la Directora de Computadores para Educar, Programa del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones que ha formado a más de 40 mil maestros.
Académicos e investigadores internacionales de Canadá, la Unión Europea, Estados Unidos, México y Colombia e dieron cita en este encuentro donde el tema central fue “El aula virtual, los ambientes virtuales de aprendizaje, el diseño pedagógico para la virtualidad y el uso de recursos digitales interactivos”.
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